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《校园英语》2022年01期

 
目录
本期关注
信息化时代背景下中意英语教材对比研究李昕洋;杨志玲;3-5
应用转型背景下人才培养体系重构——以三亚学院英语专业为例潘红;6-8
商务英语线上教学初探——以广东工商职业技术大学为例邵丽娜;9-11
教研探索
高中英语教材中的“中国形象”语篇修辞建构探析——以人教版高中英语教材(2019版)M1-3为例李雪琳;12-15
基于“线上线下”混合教学方式的高中英语教学改革研究陈清倩;16-18
利用配音软件提升初中生英语口语表达能力探讨刘瑛;19-21
“两性一度”视角下的商务英语课程教学现状与提升策略马凯昱;侯雨辰;22-24
高中英语教学中跨文化交际能力的培养孟浩浩;25-27
小学英语三段四环阅读教学模式研究阮冉冉;28-30
高职英语语音课程教学与思政元素融合的策略研究邵韵之;31-33
“一带一路”背景下外语院校人才培养的新挑战和新应对孙大平;曹波;34-36
聚焦思维品质培养的高中英语写作教学王宇;37-39
形成性评价在中职英语教学中的应用吴薇;40-42
课程思政视域下的高校公共英语课程教学改革杨紫沂;43-45
跨文化交际知识在大学英语听说课程中的应用张力;黄为;46-48
“互联网+”背景下混合式教学模式在大学英语教学中的应用赵莹;49-51
基于学生学科核心素养培养的初高中英语衔接教学策略研究庄静霞;52-54
实践前沿
高中英语“看”与“听说读写”的有效结合——以新人教版必修一Unit2为例陈华珍;55-57
基于思维品质的初中英语写思能力培养实践路径研究——以人教版八下Unit1微写作教学为例方弦;58-60
多模态文本解读在初中英语教育教学中的应用冯盈;61-63
文化自信视域下英语国别研究课课程思政实践探索傅琼;64-66
公共英语教学中开展课程思政的困境和实施策略龚茂莉;67-69
小学英语教学中核心素养的培养方法探索郭美娇;70-72
微课在高职高专英语语法教学中的应用郭青;73-75
交互式教学在初中英语阅读教学中的运用韩宏霞;76-78
浅谈游戏化教学在初中英语课堂中的应用——以牛津上海版英语6A Unit10“Healthy Eating”公开课为例韩莉;79-81
主题语境下微课在英语语法教学中的应用何小兰;82-84
多元读写模式在小学英语教学中的应用黄月嫦;85-87
将课堂思政融入大学英语教学的实践探索——以《新视野大学英语》第二册Unit 6为例姜月;88-90
主题意义阅读下的小学英语写作教学实践与研究邝惠春;91-93
新课程改革下的高中英语听力教学途径李兆新;94-96
运用活动式教学模式构建小学英语活力课堂刘晓瑜;97-99
大观念视角下主题意义引领的初中英语单元复习教学实践——以仁爱版初中英语八年级下册Unit 7 “Food Festival”单元复习为例施燕容;100-102
基于学生个体差异的初中英语阅读思维品质探究唐琳;103-105
基于新课标的中职英语情境教学法的运用王景;106-108
小学英语单元复习课的三“新”模式王美燕;109-111
基于“CLIL理念”实施实用英语课程思政的教学研究与实践杨莉;112-114
大学英语新闻听力课程思政教学的实施策略岳俊琳;115-117
浅谈游戏在初中英语词汇教学中的运用张欢;118-120
基于思维导图的高中英语阅读教学应用研究赵俊霞;121-123
高职英语教学“课程思政”实施策略探究赵娜;124-126
初中英语Task板块项目式学习设计与应用郑毅;127-129
英语阅读教学初高中词汇衔接问题与对策周俊华;130-132
大学公共英语教学中的隐性思政教育实践周妙妮;133-135
利用多模态语篇提升中考复习阶段英语写作教学有效性的探究庄晶晶;136-138
经验交流
初中英语教学微课设计的技巧丁惠宇;139-141
微写作——读后续写情感表达的催化剂郭合英;142-144
“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略矫香茗;145-147
小学英语课堂互动教学策略探究林明星;148-150
浅析英文歌曲中常见的连读和不完全爆破现象罗欣;151-153
中西方思维模式差异下的初中英语阅读策略苏珍玉;154-156
高考英语写作新题型读后续写技巧探究涂菊月;157-159
英语整本书“五读”模式建构——以Millions of Cats整本书阅读为例王方;160-162
试析如何立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学喜悦;163-165
如何打造轻负高效的初中英语优质课堂杨梅;166-168
口头纠错反馈在初中英语口语课堂教学中的应用与反思尹琳;169-171
新教育实验下小学英语理想课堂构建策略张广钰;172-174
初中英语课堂中教师有效话语之探究叶萍;175-177
语言文化
外语情境下的认同建构与语言教育丁洁;178-180
跨文化商务谈判过程中的幽默策略分析张靖唯;孙君;181-183
翻译探究
浅谈中英文化差异与翻译胡金爱;184-186
高职商务英语翻译技巧分析石梅琳;187-189
中国文学作品中的“水”隐喻及其英译研究——以《红楼梦》和鲁迅小说为语料信达;190-192
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