目录
高等教育研究
大学英语课程建设研究朱娜;周小春;李娟;1-2
基于文化对比的POA大学英语教学实践——以《新标准综合教程3》(第二版)Day of the dead为例柴霞;3-4
融入医学英语和思政元素的大学英语在线教学实践与思考陈磊;5-6
应用型高校商务英语专业培养方案的设置与优化策略——以郑州经贸学院为例陈媛媛;7-8
混合教学模式在高校英语专业精读教学中的应用丁玲;9-10
大学英语课程下成长型思维模式的培养韩晨融;11-12
应用型本科院校大学英语课程思政的探索李欣;13-14
VR虚拟现实英语口语训练系统探究林桂娟;15-16
基于ESP需求分析的商务英语专业人才培养的思考刘国明;17-18
构建社会主义核心价值观之“爱国”大学英语教学模块实践探索刘柳;19-20
阅读英文原著对大学英语阅读能力培养的实证研究穆晓岩;21-22
微课在偏远地区高校英语教育中的有效应用申洁;23-24
大学英语课程思政对新文科建设的探究石蕾;25-26
“互联网+教育”背景下大学英语完全线上教学模式的建构与反思舒璨;27-28
商务英语教学中跨文化交际能力培养研究宋春梅;肖学农;29-30
论校企合作在商务英语专业人才培养中的运用宛心;31-32
民办院校思政元素与大学英语教学融合的现状分析徐译瑛;33-34
产出导向法在大学英语教学中的应用研究张倩;35-36
英语专业大学生英语书面写作中的口语化现象研究张若琦;37-38
跨文化交际下大学生文化移情能力培育策略研究赵鑫荣;39-40
大学生英语在线学习适应性影响因素分析潘春英;于琰;41-42
职业教育研究
课程思政在高职英语教学改革中的缺失及对策严研;43-45
情境教学法在中职英语教学中的应用和思考陈会兰;46-47
高职院校专业课程民航英语课程说课设计顾婷婷;48-49
教育心理学视域下高职学生英语学习积极性的培养研究顾晓艳;50-51
中高职一体化英语课程标准构建与实施侯戎楠;52-53
中职英语阅读教学这样“导助”更有效黄凯敏;54-55
基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究黄雨;56-57
课程思政建设下的跨文化能力培养金燕萍;58-59
高职“英文时事要闻”的教学设计研究李海霞;60-61
混合式教学模式下“建构”高职英语自主学习反转课堂的尝试李敏;62-63
大数据时代高职英语课程混合式教学方法研究李伟;64-65
如何在大学英语教学中融入“课程思政”元素李艳;曹丹;66-67
基于大数据的高职英语写作教学新模式研究连恬恬;68-69
大学英语网络教学实践探究凌明一;70-71
教育信息化环境下如何将智慧课堂的移动端APP与中职英语口语教学对接——以英语趣配音APP为例
罗婷;72-73
“互联网+”背景下高校饭店英语云教材建设与研究马强;顾宝珠;廉勇;曹景凯;王薇;王娟;74-75
“产出导向法”在护理英语教学中的应用毛慧青;段晓静;程懋懋;76-77
让课堂充满活力——浅谈行动导向教学法在中职英语教学中的运用彭熹;78-79
高职英语教学中的思辨力培养初探秦晓梅;80-81
跨文化交际能力在英语教学中的培养任妤婷;82-83
中职英语课堂混合式教学中超星平台的应用分析王凯捷;84-85
高职扩招生的英语课程体系建设探究王莎莎;86-87
高职院校专业英语教学改革之综合英语教学经验分析王舒雯;88-89
论英语口语训练和测评软件在高职英语口语教学中的辅助作用王素雅;孙川;赵洁;90-91
基于工作过程系统化的《商务英语翻译》课堂教学改革与实践王亚丽;92-93
基于SPOC的高职英语混合式教学模式下的“金课”建设王洋;黄晨路;94-95
合作学习在高职英语阅读教学中的应用研究王艺;96-97
基于信息技术的英语职业教育多元化教学模式研究吴明竞;王发云;98-99
基于SPOC的高职专业英语混合式教学设计与实践熊能;100-101
课程思政视角下“高职公共英语”课程改革实践研究许玮;刘俊华;102-103
基于英语三级能力考试中高职生阅读理解问题及策略——以扬州中瑞酒店职业学院为例叶秋萍;104-105
课程思政理念下的高职公共英语教学模式研究易琼;106-107
“工匠精神”与跨境电子商务英语课程融合研究张红玉;张善鑫;108-109
教育信息化新常态下高职英语教学改革对策研究张媛媛;110-111
行业英语线上线下混合教学模式探究——以《旅游英语》课程为例朱品馨;112-113
基础教育研究
基于思维品质提升的初中英语课外阅读教学实践——以《典范英语7》为例林雯萍;114-116
核心素养视角下的英语阅读教学设计竺吕颖;116-118
谈微课在初中英语教学中的妙用蔡达佳;119-120
初中英语教学中跨文化意识的培养曹淑;121-122
浅谈如何有效提高农村初中学生英语听力技能陈逢有;123-124
深化“学讲计划”，构建高中英语高效习题课堂陈杰;125-126
以英语小问题为载体培养学生的元认知能力陈玲玲;127-128
竞争中历练，收获中成长——以一堂竞赛课为例陈明霞;129-130
新形势下初中英语有效课堂中导入形式探究陈思;131-132
核心素养观下英语教学变革的困境和出路陈莹;133-134
高中英语多轮和对比续写策略实证研究范晓虹;135-136
浅谈如何提高初中生英语阅读能力方素芳;137-138
小学英语教学课堂提问的问题与优化对策顾园园;139-140
谈如何改进高中英语教育教学模式实施素质教育郭雪芳;141-142
英语绘本故事教学对小学英语教学的影响韩冬花;143-144
农村高中英语写作教学现状及改进措施探讨何红丽;李云英;145-146
小学英语学科实践活动课程教学设计探索何荣辉;147-148
核心素养下初中英语高效教学策略黄传海;149-150
设计的目的是活动——英语阅读教学中学习活动观的实践探究黄秀丽;151-152
思维导图在高中英语教学中的应用研究贾红霞;153-154
初中英语教学中翻转课堂思考蒋寒婷;155-156
小学英语绘本阅读教学的开发与实践——以凤华小学双线英语绘本阅读教学为例蒋文明;157-158
基于混合教学模式，提升高中生口语测评能力的实践研究李萍;159-160
合作探究学习模式在高中英语写作中的应用林莹婷;161-162
活用思维导图，提效初中英语语法教学刘文娟;163-164
英语教育改革：路在何方？刘一蓉;165-166
项目式教学法在高中英语语法教学中的应用龙发;167-168
初中英语教学中多种途径培养学生写作能力的实践潘芸莉;169-170
语篇分析法在高中英语阅读教学中的应用亓丽娜;171-172
美育教育视域下小学英语教学的有效性研究任娟;173-174
在英语教学中播撒“科学的种子”阮慧芳;175-176
核心素养背景下高中英语阅读教学与评价的探究申小娟;177-178
英语绘本运用在小学英语阅读教学中的方法思考沈柳芳;179-180
活用信息技术 创建有效课堂盛衎晓;181-182
高中英语写作教学中任务型小组合作学习模式的探索与实践——以甘肃省临夏中学为例史瑛瑛;183-184
基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略分析束惠芳;185-186
基于文化意识培养的高中英语教学策略及实践研究宋朋伶;187-188
浅析新课程改革背景下初中英语阅读教学的优化策略宋鹏飞;189-190
基于初中英语教材特点创新教学方法的研究苏斌;191-192
谈高中英语教学中跨文化交际能力的策略孙艳丽;193-194
生活教学法在农村小规模学校英语教学中的运用谭书艳;195-196
新课改下高中英语阅读教学路径的思考王蓓;197-198
高中英语学科核心素养下的读写结合教学模式探究王菊利;199-200
中学英语语法教学存在的问题与解决办法魏淑敏;201-202
核心素养视角下初中英语口语能力培养策略研究吴丹;203-204
初中英语课外阅读习惯的培养与教学办法分析吴练萍;205-206
初探小学英语教学中插图的妙用徐江悦;207-208
浅析分层教学法在初中英语阅读教学中的应用杨彩萍;209-210
基于自然拼读法下的小学英语词汇教学杨春燕;张旭阳;211-212
“问题”导向教学推动小学生创新思维能力发展——以小学五年级英语阅读教学为例杨丽丽;213-214
多模态下的初中英语阅读教学杨玲;215-216
小学英语阅读教学的现状及有效策略杨清;217-218
核心素养背景下初高中英语阅读衔接教学与评价的探究尹进军;219-220
浅谈如何提高小学低年级英语课堂的趣味性张弘月;221-222
智慧课堂在小学英语教学中的实践探析张璟欣;223-224
八年级学生英语阅读能力养成路径刍议张静;225-226
浅谈思维导图在小学英语教学中的运用张艳慧;227-228
初中英语单元主题拓展阅读对分课堂模式的建构和应用区花英;229-231
竞争情境下的小学英语单元复习课设计策略王珊珊;231-232
高中体艺生英语学习的障碍分析及对策研究周静;233-234
过程性指导初中英语Task板块写作任务的策略研究周雪萍;235-236
基于信息技术的初中英语混合式教学应用左丽娟;237-238
语言文化研究
从语言学角度赏析丁尼生的诗歌《夏夜》何法;239-240
意象图式视角下介词behind的多义分析孙馥薇;241-242
合作原则视角下电视访谈的会话含义研究——以《立场》和《易时间》为例姚昕彤;243-244
翻译研究
科技英语汉译归译实践——符合汉语及其思维表达方式的译写陈艳;245-246
新媒体背景下汉语新闻热词的英译研究崔月;张娟;廖倩;殷兰;247-248
关于中国文化特色词语翻译机制的探析李佳;249-250
翻译研究的“门槛”——凯瑟琳·巴切勒《翻译与副文本》述评李蔓;251-252
功能对等理论下的新闻翻译研究王辰;赵康雯;253-254
基于Citespace的回译研究分析吴虹;255-256
《校园英语》简介
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征稿启事
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