目录
高等教育研究
大学英语项目式教学模式的构建王家锋;1-3
广西独立学院英语教师科研话语权现状及对策研究苏道佳;3-5
应用型高校翻转课堂提升学生自主学习能力影响因素分析安丽杰;6-7
“互联网+”背景下大学英语教师信息素养研究曹莹雪;8-9
“互联网+”时代大学生外语学习效能评估与提升路径研究陈春莉;10-11
人文性视域下的应用型本科院校英语专业第二课堂模式构建研究冯琳;12-13
微课应用中大学英语教师多元化角色转换研究——以哈尔滨剑桥学院为例季红;崔艳波;14-15
基于“课程思政”理念的高校英语写作教学实践探究李雅婷;张义;16-17
生态语言学视角下大学英语听力生态课堂建构分析梁溪;18-19
大数据背景下的大学英语阅读教学模式探究马凌飞;20-21
对比修辞与英语写作中跨文化意识的培养王李岩;22-23
关于如何成为一名反思型外语教师的探讨王新月;24-25
教学管理与学生管理一体化思考——以大学英语在线教学为例王瑶;26-27
大学英语翻译专业教材解析和策略研究薛赟;28-29
在大学英语练习中融入中国文化的教学探索杨建兰;任颂;30-31
以产出为导向的英语口语和读后续写训练研究赵静;32-33
基于新闻新媒体语境的大学英语多模态教学的有效构建分析赵艳;34-35
高校英语课程思政实施的路径探索及实践赵悦;36-37
基于高阶思维培养的英语文案写作模式研究邹其彦;林芸;38-39
职业教育研究
以“金课”为导向的高职英语慕课的建设与应用昌盛;40-41
浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用陈朝晖;42-43
有关反思性教学运用于高职英语教学的思考陈岩婷;44-45
浅析微课环境在职业学院英语教学中的应用与思考黄颖;46-47
高职英语听说混合式教学的影响因素及应对策略分析蒋大山;48-49
基于ASSURE模式的高职英语教学设计中信息技术的应用实例分析鞠丹;韩少佳;50-51
《旅游英语视听说》OMO深度融合的教学模式探索乐丽华;52-53
基于智慧校园网的高职院校优质英语教学资源库建设李传瑞;范杰;54-55
英文电影在高职高专英语教学过程中的应用研究李佳鸿;56-57
浅析“外研社·国才杯”全国英语写作大赛——以高职组非英语专业为例李明娟;58-59
非英语专业高职学生二语词汇习得策略研究李思阳;60-61
“产出导向法”在技工院校英语听说教学中的应用——以《英语二(基础模块)》Unit 7教学设计为例卢少华;62-63
微课在高职英语词汇教学中的应用研究陆碧静;64-65
高职高专英语教学中分层教学法的运用石红;66-67
浅谈任务教学法在中高职衔接英语阅读教学中的运用效果王川美;68-69
职业院校技能大赛高职组英语口语大赛之即兴演讲归纳分析王巍;70-71
英语学科核心素养视域下的中职英语教学策略探究徐桂荣;72-73
基于智能手机辅助五年制高职英语词汇教学的研究徐玉梅;74-75
讲好中国故事、传播中国文化：高职英语思政教学案例浅析——以《新视野英语2》《新技能英语2》两个单元为例杨峥;76-77
浅谈学前教育专业学生的英语教学策略余力萍;78-79
思政视域下如何在高职英语教学中弘扬中华民族文化张立彬;80-81
以生为本视角下构建中职英语高效课堂的对策郑祎;82-83
合作学习在中职英语教学中的实践研究周莉;84-85
基础教育研究
利用教材资源和课外资源提升英语课内外教与学的效果探索尤蔚;86-87
核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育安丰娇;88-89
“i+1”与ZPD理论的共性研究对高中英语教学的启示安琦;90-91
基于核心素养的英语课堂教学措施分析安永霞;92-93
新形势下初中英语听力教学面临的问题与解决措施鲍文兰;94-95
母语负迁移现象对高中英语写作的影响及其对策蔡家旋;96-97
基于思维导图的初中英语教学研究蔡心怡;98-99
培养小学生英语学习兴趣的策略曹梅;100-101
中小学英语教学创新策略与实践曹秀峰;102-103
基于思维品质培养的初中英语阅读课堂教学实践探究陈超;104-105
核心素养下的初中英语学习中的背诵再探究陈江梅;106-107
英语阅读教学中运用思维导图培养思维品质的策略探析陈玲;108-109
基于核心素养理念，命制小学英语试题陈香;110-111
巧借绘本资源，点亮英语课堂陈星焱;112-113
概要写作方法点滴及教学应用陈艳;114-115
基于核心素养的初中英语课堂情景创设策略探究方一莉;116-117
高中英语词汇教学的层次性高学峰;118-119
如何构建高效初中英语课堂官长青;120-121
网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究郭妮;122-123
初中英语读写能力提高策略郭诗梅;124-125
浅谈产出导向法结合线上线下融合教学——以外研版高一第一册第六单元为例郭一凝;126-127
新高考背景下高中英语读后续写的实施途径郝丽敏;128-129
“英语趣配音”App走进课堂，让学生爱上说英语何欢;130-131
建构主义视角下微课在高中英语语法教学中的具体运用洪芳;132-133
论初中英语学困生学习现状与对策研究胡开连;134-135
小学高段英语课堂互动教学模式的研究黄华;136-137
小学英语学科教学与信息技术的有效性整合黄妍;138-139
英文绘本教学法在幼儿英文启蒙中的实施策略江斯澜;罗颖;汪润彤;140-141
高效课堂背景下初中英语小组合作学习模式探究姜玲;142-143
核心素养下小学英语语用能力的提升策略鞠春燕;144-145
基于培养学生思维品质的高中英语读后续写教学探究赖伟昌;146-147
小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战李娟;148-149
谈英语学习中阅读能力的培养李丽;150-151
合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用李艳艳;152-153
新课程背景下英语教学渗透新劳动教育研究李智慧;张金果;154-155
核心素养视角下高中英语单元整体教学的研究林年端;156-157
核心素养视域下初中英语写作教学方法探微刘伟;158-159
初中英语阅读能力提升马丽平;160-161
初中英语多媒体课件制作的策略探究潘杰;162-163
阅读素养视角下的多模态外语教学任洁;164-165
核心素养下小学英语绘本教学策略实践阮薇;166-167
浅析初中英语听力所存在问题及消除方法史鹏;168-169
基于PAD课堂的抛锚式初中英语听说教学宋佳栗;170-171
培养“准确性”思维品质的语篇学习设计——以译林版《英语》三(上)Unit5“Look at me!”为例宋烨;172-173
初中英语教学中后进生转化策略探究孙珺;174-175
例说支架理论下的高中英语写作教学孙燕君;176-177
“以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用童柳香;178-179
2018-2020高考英语全国卷阅读理解试题研究童童;180-181
小学英语教学中学生积极情感态度的培养分析王曦红;182-183
初中英语课程中培养学生家国情怀的教学实践王以劼;184-185
探究互动教学在初中英语教学实践中的运用王灼英;186-187
“互联网+”背景下小学英语智慧课堂的构建研究吴蓉;188-189
任务型教学法在高中英语教学中的运用探析——以外研社必修一第六单元为例吴天姿;190-191
“做中学”在初中英语翻转课堂中的实践应用——基于“教是为了不教”理念下学生学习方式的研究夏芳芳;192-193
“互联网+”时代下高中英语教学模式的构建与实践邢文静;194-195
如何开展初中英语核心素养教学模式徐庆;196-197
浅谈合作学习在初中英语教学中的有效应用杨春艳;198-199
信息化教学背景下小学英语合作学习模式探究杨雯;200-201
小学英语教学中小学生核心素养的培养路径叶佩珠;202-203
核心素养在初中英语阅读教学中的渗透于敏;204-205
学起于思，思源于疑——基于思维品质培养的译林小学英语Story time板块问学单实践研究余荣梅;206-207
小学英语核心素养培育理念下的阅读教学改革探究袁红;208-209
关于反思性教学在初中英语写作教学的研究张念霞;210-211
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略张晓红;212-213
传统文化在高中英语教学中的渗透张晓菊;214-215
例谈思维导图在小学英语故事教学板书设计中的运用张晓玲;216-217
小学英语绘本教学策略探究张绪真;218-219
发展学生批判性思维的初中英语阅读教学初探赵磊;220-221
高中英语翻译的文化意识培养——以文学作品《丰乳肥臀》为例郑航思;222-223
六步教学法在初中英语智慧课堂中的应用周蕾;224-225
学科素养下英语学习活动观在高中英语阅读教学中的应用探究周妙平;226-227
基于核心素养的2017-2019年福建省英语中考卷研究周娜;228-229
渗透英语学习策略引导 培养学生自主学习能力周素姬;230-231
网络环境下的小学英语教学策略研究朱利清;232-233
语言文化研究
言语行为视角下《破产姐妹》中的隐含表达——以抽具象选词推进为例郭慧如;卫文清;张岳诚;234-238
语音迁移视域下基于语料库的儿童二语习得研究程婧;239-240
跨文化交际中语用知识的语用功能研究李晶莹;241-242
翻译研究
英语翻译方法研究——以许渊冲《春晓》的译文翻译为例宋宣;243-244
从译本传播角度看待中国文化英译——以“零翻译”与归化翻译为例李晓含;孙大为;245-246
中文站名英译研究——以哈尔滨地铁一号线为例隋昱;247-248
英语谚语的修辞手法及其翻译策略探讨颜娟;249-250
功能对等视角下游戏本地化翻译研究——以游戏《欧陆风云Ⅳ》的英汉翻译为例张斌;杜萌萌;251-252
跨境电商平台中的农产品英语翻译研究张小川;253-254
零翻译在中医术语英译中的应用探究——以《伤寒论》为例朱成成;255-256
《校园英语》简介
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征稿启事
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